之前看了400D的主題「富陽自然生態公園‧樹蛙篇」,
不禁讓我想起大學時代唯一上過一次的解剖課

那堂課的名字就叫「生物」(沒錯,它就叫作生物)
是我們的通識,沒有修,學分不夠,就別想畢業
在我們與厚厚一本生物學奮鬥了很長一段時間
可愛的教授大概是可憐我們,想來點不一樣的實驗
於是她提出隔周要給我們上解剖課的建議,剛好能搭配到課本進度
我們心裡其實並不期待解剖課,但~也不能說不 XD

一如往常,我們抱著厚厚的生物學課本和厚厚一疊實驗紀錄表來到教室
當大家看見教授手上提的兩袋東西,所有人很有默契地臉色一變--

一袋是豬心,另一袋則是活跳跳,肥滋滋的大牛蛙!

大家的眼睛直直盯著那袋豬心,說真的,沒人想解剖牛蛙
一來是解剖前得先把牛蛙弄死,那實在太過殘忍
二來是,這麼大隻的牛蛙,外表看起來非常具有威脅性!
問題來了,豬心就那麼幾顆,數量剛好跟牛蛙對半
怎麼辦呢?為了解決這個問題,教授提議大家來抽籤

最後,我們這組抽到牛蛙。

抽中豬心的組別早早就把豬心搶光
而抽中牛蛙的組別,卻讓牛蛙好好地窩在袋子裡
像是很有默契似的,沒有人敢去認領牛蛙
就在教授離開實驗室準備拿器材時
一隻牛蛙從袋子裡跳出來,還跳到地上去!
全班立刻爆出尖叫(是的,全班一起尖叫)
教授聞聲,匆匆趕回來,以為我們發生什麼命案慘案之類的
結果卻看見班上一半的人在桌上,另一半人在椅子上
一隻牛蛙在地上悠哉悠哉地跳 =_=|||
最後,教授實在沒辦法,只好親自到每一個組別去「處理」牛蛙
看著躺在滾水裡被川燙的牛蛙,我們還是不忍心去看
覺得自己就這麼讓一條生命結束了,好罪過
硬著頭皮寫完實驗報告,大家頭一次像逃命一樣「逃」出實驗室

一堂難忘的解剖實驗課,證明了我絕對不是當醫生的料

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